Startchancen- Gemeinsam auf dem Weg
Vielleicht haben Sie schon gehört, dass unsere Schule seit diesem Schuljahr eine Startchancen-Schule ist. Doch was bedeutet das eigentlich? Das Startchancen-Programm ist ein bundesweites Förderprogramm von Bund und Ländern. Es unterstützt Schulen dabei, allen Kindern – unabhängig von ihren individuellen Voraussetzungen – die bestmöglichen Bildungschancen zu eröffnen. Dabei geht es nicht nur um neue Materialien, sondern auch darum, Unterricht weiterzuentwickeln, Lehrkräfte fortzubilden und Schule gemeinsam zukunftsfähig zu gestalten.
Für uns bedeutet das vor allem die Chance, unsere Schule gemeinsam weiterzuentwickeln – Schritt für Schritt und immer mit dem Blick auf das, was unsere Kinder für erfolgreiches Lernen und ein gutes Ankommen in der Schule brauchen. Zu Beginn des Schuljahres hat sich ein Startchancen-Team aus unserer Schulleitung und fünf Kolleginnen gebildet. Gemeinsam haben wir überlegt, welche Bereiche für unsere Schule in den nächsten Jahren besonders wichtig sind. Dabei war von Anfang an klar: Die Entscheidungen treffen wir nicht allein. Deshalb haben wir unsere Ideen regelmäßig mit den Fachkonferenzen abgestimmt und gemeinsam weiterentwickelt.
So entstanden unsere ersten Entwicklungsschwerpunkte:
Im Fach Deutsch möchten wir die Lesekompetenz unserer Kinder weiter stärken, denn Lesen ist der Schlüssel für erfolgreiches Lernen in allen Fächern. Im Fach Mathematik richten wir unseren Blick auf den Anfangsunterricht. Unser Ziel ist es, unseren Schulanfängerinnen und Schulanfängern einen möglichst sicheren und erfolgreichen Start in die Welt der Mathematik zu ermöglichen. Ein weiterer Schwerpunkt ist der Bereich Sozial-Emotionale Entwicklung. Hier möchten wir den Übergang vom Kindergarten in die Grundschule weiterentwickeln und den Kindern einen gelungenen Start in ihre Schulzeit ermöglichen. Dafür arbeiten wir ab dem kommenden Schuljahr mit dem MULTIMO-Programm der Universität zu Köln. Das Programm unterstützt Kinder dabei, soziale und emotionale Kompetenzen von Beginn an zu entwickeln.
Unsere Ziele für die nächsten ein bis drei Jahre haben wir anschließend gemeinsam mit unserem Schulträger abgestimmt und festgelegt. Im zweiten Schulhalbjahr wurde es dann ganz praktisch: Passende Materialien wurden ausgewählt, bestellt, sortiert und nach und nach an die Klassen und Jahrgänge verteilt. Gleichzeitig nehmen Kolleginnen und Kollegen an Fortbildungen teil oder haben diese bereits besucht. So schaffen wir die Grundlage dafür, dass die neuen Materialien und Ideen nachhaltig in unseren Schulalltag einfließen können. Im kommenden Schuljahr wird insbesondere das Thema Raumkonzept in den Mittelpunkt rücken. Der geplante Anbau eröffnet uns die Möglichkeit, Lernräume neu zu gestalten und noch besser an die Bedürfnisse unserer Kinder anzupassen.
Wir freuen uns auf die nächsten Schritte und darauf, den Weg als Startchancen-Schule gemeinsam weiterzugehen. Denn wir sind überzeugt: Schule entwickelt sich dann am besten weiter, wenn viele Menschen ihre Ideen einbringen, voneinander lernen und gemeinsam an einem Ziel arbeiten – für unsere Kinder.